Apuntes de sintaxis
SINTAXIS 4º DE LA ESO
- Sujeto expreso o explícito, que aparece en la oración: Pedro
come manzanas.
- Sujeto tácito, omitido o
elíptico, el
cual no tiene realización fonética explícita en la oración. En español
muchas veces es reconocible por la desinencia del verbo, como en "comía
peras" que puede referirse a 'yo, usted, él o ella', no siendo
completamente eliminada la ambigüedad. Un subtipo de este tipo de
sujetos es:
Sujeto
indeterminado, aquel que
no puede determinarse, porque no se desea revelar o por desconocimiento del
hablante. Por ejemplo, en la oración «mataron al vendedor», el sujeto no
necesariamente es ellos, ya que pueden ser ellas o ustedes
- Sujeto agente es el que realiza, controla o
preside la acción que ejecuta el verbo, y por tanto aparece siempre en las
oraciones activas: Pedro come peras / El rey
ganó la regata.
- Sujeto paciente es el que padece la acción
realizada por el verbo y ejecutada por un complemento agente con la
preposición por o de, que puede aparecer u omitirse; por eso
es el sujeto de las oraciones pasivas: "La circulación fue
desviada por la carretera (por el policía de tráfico)". "El
paciente fue operado por el doctor". "Lorca era
conocido de todos". "Se vende piso".
- Sujeto causativo es el que no ejecuta
directamente la acción, pero la preside: "Felipe II construyó
El Escorial".
Otro tipo de
sujeto sintácticamente complejo es el
- Sujeto compuesto, aquel cuyo sintagma nominal
posee dos núcleos: "Pedro y Luis salieron a pescar."
¿Cómo reconocer a un sujeto? Se cambia al verbo de número para
obligar a cambiar al sujeto también de número. Ejemplo
Me gustan
las rosas. Me gusta la rosa.
ORACIONES
IMPERSONALES: Son aquellas que no tienen sujeto.
Verbo haber
cuando significa existencia:
Hay
muchos señores en el jardín.
Hubo
muchos penaltis en el partido.
Verbos
meteorológicos: llover, venear, nevar, granizar...
Llueve a cántaros.
Granizó tanto que
arruinó las cosechas.
Llueve una
lluvia fina (una lluvia fina es el sujeto que describe el tipo de
lluvia).
El verbo hacer si acompaña a palabras
que expresan un fenómeno meteorológico o de paso del tiempo.
Mañana hará
mucho calor.
Hace unas
horas que se ha ido.
También en construcciones temporales, el verbo ser.
Es mediodía.
Es temprano.
Muchas oraciones impersonales se construyen con la
partícula se. De esta manera se da a entender que existe un
agente encubierto.
Se avisó del
peligro a los vecinos.
Aquí se está
muy bien.
No deben
confundirse estas oraciones con las pasivas reflejas que poseen una
forma muy similar.
Se mostraron
todas las pruebas al juez. → Se trata de una pasiva refleja, cuyo
sujeto es todas las pruebas.
CATEGORÍAS
GRAMATICALES QUE PUEDEN SER SUJETO
·
Los sustantivos:
Falta sal; Javier trabaja bien.
·
Grupos
nominales: la casa fue pintada.
·
Los
pronombres: yo no soy médico. ¿qué sucede?
·
Oraciones
subordinadas sustantivas: no me gusta que trabajes tanto
·
Palabras
sustantivadas: el azul del cielo se vio oscurecido. Lo bueno es barato
Una sujeto no puede ir desempeñado
por un sintagma preposicional ni por un adverbio
Ejercicios de
identificación del sujeto:
1. hoy vendrá a clase
el nuevo alumno
2. estuvo lloviendo
durante toda la noche
3. La casa majestuosa
de mi antepasado está siendo reparada.
4. se llevó toda la
ropa al desván.
5. Los maestros y los
alumnos visitaron la catedral
6. Me encantó la
visita de tu hermana.
7. se enquistó la
situación en el peor momento.
8. Durante toda la
semana siguiente al terremoto hubo pequeños simulacros de incendio.
9. siempre he temido
tus reacciones tan adversas.
10. siempre he
confesado todos mis pecados a la primera.
_____________________________________________________________________________
PREDICADO: sintagma
verbal que constituye el comentario sobre el sujeto junto al cual forma una
oración simple.
2.1
Predicado verbal
Se compone
del sintagma verbal más una serie de complementos, obligatorios (en función del
tipo de verbo: impersonal, intransitivo o transitivo) u opcionales (los que no
son necesarios para la gramaticalidad de la oración).
Llueve (verbo
impersonal).
Juan corre
(verbo intransitivo).
Juan lava
los platos (verbo transitivo).
En los
ejemplos anteriores, en los que el predicado se ha resaltado con negrita,
aparecen dichos verbos con sus
correspondientes complementos, necesarios para que la oración sea gramatical.
Veamos cómo
estas frases admiten, además de estos complementos, otros que no afectan
directamente al significado del verbo, sino que explicitan la situación en la
que estos actúan.
Llueve mucho
en la sierra (verbo
impersonal).
Juan corre
descalzo por el jardín de la casa de sus padres (verbo intransitivo).
Juan lava
los platos con agua fría (verbo transitivo).
Predicado
verbal.-el predicado verbal es aquel predicado que expresa una acción, un
proceso o un estado que afecta al sujeto. El predicado verbal está formado por
cualquier verbo que no sea (ser, estar o parecer). También se reconoce porque
su núcleo no es un verbo copulativo ni tampoco puede ser remplazado por él.
Ejemplos:
César hizo
el papel de Romeo.
La casita de
muñecas tiene cortina en el baño
2.2 Predicado nominal
Se compone
de una cópula (ser, estar o parecer) y su
correspondiente atributo (el
sintagma que funciona como atributo puede combinarse, a su vez, con otros
complementos).
Plácido
Domingo es tenor.
Plácido
Domingo es uno de los tenores más prestigiosos del mundo.
VERBO TRANSITIVO / VERBO INTRANSITIVO
Verbo transitivo es aquel que necesita de un
complemento para ser precisado y para que su significado sea completo:
Mi hermana miró________________¿qué miró? La
televisión
Sin ese complemento el verbo no está completo de
significado.
Ese complemento que complementa el significado, se
llamar COMPLEMENTO DIRECTO.
Verbo intransitivo: es aquel que no necesita ningún
complemento para precisar el significado del verbo: hoy nieva (todo el mundo
deduce que es nieve)
COMPLEMENTOS DEL VERBO:
1.
El complemento directo u objeto directo, es una
función sintáctica que corresponde a un argumento dependiente del verbo. Forma
con él un grupo verbal y aporta información necesaria para conformar la unidad
de predicación que el verbo constituye.
Abrí la
ventana
Se construye
SIN preposición o con la preposición A + persona
Compró una
mesa amo a mi novia
CATEGORÍAS
GRAMATICALES QUE PUEDEN DESEMPEÑAR LA FUNCIÓN DE CD
·
Sustantivos
o grupos nominales: él se freirá unas salchichas
·
Pronombres:
dime algo agradable
·
Oraciones
subordinadas sustantivas: Yo creo que tú vendrás pronto
¿¿¿CÓMO SE
LOCALIZA UN CD???
El complemento directo se puede sustituir por un pronombre
átono de tercera persona( lo, la, las, los). Ejemplo. No pienso leer este
libro - No pienso leerlo
El segundo método es comprobar que la oración se puede pasar
a pasiva. Si esto fuera posible, es que el verbo es transitivo y tiene CD
Ellos compraron la casa en buen estado - la casa fue comprada en buen estado
COMPLEMENTO INDIRECTO:
Se llama complemento indirecto u objeto indirecto la función
sintáctica desempeñada por los pronombres átonos de dativo (me, te, le, se,
nos, os, les) así como por los sintagmas preposicionales encabezados por la
preposición A que pueden ser
reemplazados por un pronombre LE O LES y que designan el individuo que se ve
beneficiado o perjudicado por la acción que se menciona.
Se habla de duplicación de CI cuando hay dos CI que se
refieren a la misma persona:
A Juan le interesa la música A Juan es un CI le es un CI también que hace referencia a
Juan.
CATEGORÍAS QUE PUEDEN EJERCER DE CI.
·
PRONOMBRE:
me dio un regalo. Le estaba
esperando
·
SINTAGMA PREPOSICIONAL: Pidió permiso a su jefe
EJERCICIOS PARA DIFERENCIAR COMPLEMENTO DIRECTO E INDIRECTO:
● Me encontré a Jorge por la calle.
● Conozco a Pedro y Jaime desde
que tenía cinco años.
● Escribí a mi abuela por su cumpleaños.
● Felicité a mi sobrina por su santo.
● Hice un regalo a mi primo
cuando se graduó.
El viejo
pastor puso la banqueta y se sentó en ella. El niño lo observaba con la boca
entreabierta. El pastor enganchó a una cabra por una pata, le agarró las ubres
y las metío en el recipiente y comenzó a ordeñarla. El niño miró al pastor. Al
chico le pareció que el viejo estaba nervioso. La cabra, que estaba inquieta,
coceó la lata y trato de salir corriendo, pero el pasto se lo impidió fijándole
las patas a dos de las varillas. Cuando terminó el ordeño, liberó al animal y
éste huyó en dirección a los chopos, donde se tranquilizó mordisqueando las
puntas de las ramas más bajas.
COMPLEMENTO DE
RÉGIMEN: es la función sintáctica que desempeñan los grupos preposicionales, es
decir, aquellos exigidos semánticamente por los predicados.
Depender de
sus amigos. Traducir
al español
La preposición
la va a exigir el verbo por razones semánticas. Puede haber una sola
preposición o varias:
Depender de…. Repercutir en o sobre ….
CATEGORÍAS
GRAMATICALES QUE PUEDEN DESEMPEÑAR ESTA FUNCIÓN:
Sintagma
preposicional
ATRIBUTO: es la función que desempeñan varios grupos
sintácticos que denotan propiedades o estados de cosas que exige algún segmento
nominal u oracional.
Es necesario
que contengamos un verbo COPULATIVO (SER, ESTAR O PARECER) en el predicado,
formando así un predicado nominal.
DEBE CONCORDAR
CON EL SUJETO EN NÚMERO Y GÉNERO.
La gente
estaba contenta. Ambos están locos
También
podemos tener verbos semicopulativos como: Todos siguen tensos. Antonio
quedó triste. Me encuentro indispuesto. Yo andaba muy flojo. Cecilia continuó
muda.
En estos
verbos se observa que tienen un significado NO PLENO y por ello necesitan al
atributo. Cuando no se coloca el atributo, vuelve a tomar su significado pleno.
Todos siguen
adelante. Antonio quedó en Madrid. Yo andaba con mis amigos.
El ATRIBUTO se
puede conmutar por el pronombre átono LO.
El niño estaba
cansado - el niño lo estaba
Los niños
estaban cansados – los niños lo estaban
COMPLEMENTO PREDICATIVO: es la
función sintáctica que es una variante del atributo; expresa una cualidad,
propiedad o estado del sujeto o del complemento directo.
Concuerda con
ellos en género y número.
El soldado
llegó cansado a casa - el soldado
es masculino y singular. Cansado es masculino y singular.
También puede
concordar con el CD lo compraste muy caro.
Aparecen tras
el verbo. Alquilé amueblado el apartamento
EJERCICIOS
PARA DIFERENCIAR EL ATRIBUTO Y EL COMPLEMENTO PREDICATIVO
Aquella casa
parece abandonada.
- Los pastores
veían inquieto el ganado.
- Estos
trabajadores están cansados.
- La muchacha
contestó nerviosa a las preguntas del examen.
- Ha venido un
chico a ofrecérseme como jardinero pero me parece demasiado joven.
- Juan se puso
furioso cuando supo lo que habían hecho.
- Sus rasgos
eran muy acusados.
- Yo soy
cabezota pero tú lo eres más.
- Las aguas
bajaban turbias después de la tormenta.
- Querer es
poder.
- Después de
dos votaciones salió elegido presidente Juan.
- Rosa llevaba
manchada la falda.
- Este hombre
no parece muy contento.
- Vas a
terminar chalada.
- Ese médico
es de niños.
COMPLEMENTO CIRCUNSTANCIAL
Es la función sintáctica desempeñada por un sintagma adverbial, o por un sintagma
nominal, y por un sintagma preposicional, que señale alguna
circunstancia semántica de tiempo, lugar o modo al verbo de que es complemento.
A veces incluso cantidad, causa, posibilidad o finalidad de alguna acción.
Categorías que
pueden ejercer la función sintáctica de CC: Adverbios, sintagmas
preposicionales y sintagmas nominales.
Los viernes
tenemos una fiesta. Llegó ayer. Estudió
en la universidad
Tipos de CC:
de manera: la saludó cortésmente
Instrumento:
siega el césped con una máquina
De medio: me
devolvió el regalo por correo
De materia:
construían las casas de ladrillo
De compañía:
el juez llegó con la policía
De cantidad:
la peli no me gustó demasiado
De lugar:
solía veranear en la playa
De tiempo: la
carta llegó esta mañana
De causa:
roban por necesidad
De finalidad:
te llamo para invitarte al cine
De provecho o destinatario:
lo compró para ella.
Ejercicios
para localizar el CC
- El profesor sabía un montón
- Ana lo besó con cariño
- Visité la exposición con mis primos
- Estuve en casa toda la tarde del sábado
- Todos lo aprecian por su simpatía
- El concursante sabía muchísimo
- Aún lo recuerdo
- Ayer me encontré con Antonio
- Quiero que saltes con más ganas
- Ha llegado muy lejos
- Veremos esos gráficos más tarde
- María salió de fiesta con unas amigas
- Hemos hecho eso por nuestro bien
- Lo hice conscientemente
- Lo compramos por mil pesos
ANALIZA LAS SIGUIENTES ORACIONES:
1. Descubrió estupefacto una
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